带领干部这一“要害少数”的榜样带头感染打动,进一步普及“两学一做”的学习成果,分厂以工段为单元,将党员分成5个学习小组,班子成员及支部委员被别离安排至各个学习小组中,和广年夜年夜党员共同介入学习,充分变更党员学习的踊跃性

学一做”学习教育工作提出了意见和要求。___li